一到假期，家长群里就分两派：一派是’好不容易放假，让孩子痛痛快快玩’，另一派是’暑假是弯道超车的机会，一天都不能浪费’。我的看法是，两个极端都不对。假期完全放羊，开学收心要磨蹭一个多月；假期排得太满，孩子厌学情绪一上来，反而得不偿失。聪明的安排，是把假期分成三段来用。
第一段，假期开始的头三分之一，放开了玩。刚考完试，孩子绷了一学期，需要真正的休息。这个阶段别谈学习，睡懒觉、旅游、看电影都行，把状态彻底调整过来。磨刀不误砍柴工，休息好了，后面的学习才有劲头。
第二段，中间的三分之一，是学习的黄金期。这段时间没什么干扰，最适合集中补弱科。把上学期的错题本翻出来，一题一题过，不会的知识点重新学一遍。补弱科为什么放在假期？因为平时根本没整块时间，假期正好。弱科补上来了，总分自然好看。
第三段，假期末尾的三分之一，用来预习新学期。不需要学多深，重点是了解框架：新学期数学讲什么？英语要背哪些单词？语文有几篇必背课文？大致翻一遍，心里有数就行。这样开学听课的时候，你就带着问题去听，效率完全不一样。
再说说每天怎么安排。我的建议是每天保持两到四个小时的有效学习时间，分成上午和下午两段，别都堆在晚上。举个例子：早上七点半到八点晨读，英语或者语文都行；上午九点到十一点学理科，数学物理化学；下午三点到四点半学英语和文科；晚上留三十分钟读课外书，剩下的时间自由支配。周末安排一天彻底放松，出去走走、看场电影。这个节奏既不累，又能保持学习的手感。
还有个小提醒：假期最怕的就是’三天打鱼两天晒网’。今天学六个小时，明天一个字不碰，这种安排最伤。宁可每天固定学两小时，也不要心血来潮猛学一天。稳定的节奏，比爆发式的努力管用得多。
我们平台上有全科同步练习和新学期的预习资料，假期里每天花一点时间刷几组题，既能巩固旧知识，又能提前接触新内容。开学的时候，别人还在找状态，你已经跑在前面了。假期过得充实，开学才不慌。